Aktualności ZSS

          • Olimpiada Statystyczna etap szkolny

            Uczeń kl 3A naszego Liceum Łukasz Baryło​​​​​​​ zakwalifikował się do etapu Okręgowego Olimpiady Statystycznej, uzyskując w zawodach szkolnych 63,6%. Jest to bardzo dobry wynik, tym bardziej że Łukasz najwięcej punktów uzyskał z najtrudniejszej części zawodów. Trzymamy kciuki za sukcesy na dalszych etapach Olimpiady Statystycznej.

          • Przedsiębiorczość w praktyce - warsztaty

            W minionym miesiącu klasy 1b i 2b wzięły udział w warsztatach jesiennych, organizowanych w ramach projektu " Przesiębiorczość w praktyce ". Warsztaty organizowane były przy udziale Stowarzyszenia Lipowy Dwór i dzięki uprzejmości Pani Marzeny Deneszewskiej. Dzieci wykonały jesienne stroiki i mydełka, które wystawią na sprzedaż, a zarobione pieniądze przeznaczą na wycieczkę klasową.

          • ​Zapraszamy uczniów od klas 5 SSP do 4 SLO do projektu czytelniczego w języku angielskim.

            Miło nam poinformować i nasza szkoła uzyskała pełny dostęp do amerykańskiej platformy czytelniczej CommonLit. 

            Czym jest CommonLit.

            CommonLit to organizacja non-profit zajmująca się technologią edukacyjną, która ma na celu zapewnienie, że wszyscy uczniowie, rozwiną umiejętności czytania, pisania, komunikacji i rozwiązywania problemów w języku angielskim, które są niezbędne do osiągnięcia sukcesu w szkole, na studiach i w życiu zawodowym.

            CommonLit dostarcza  nauczycielom  niezbędnych zasobów, aby przygotować swoich uczniów do sukcesu, jednocześnie promując najlepsze praktyki czytelnicze w klasie. Dlatego model czytelniczy  CommonLit opiera się na ponad 2000 wysokiej jakości darmowych tekstach do czytania dla uczniów od klasy  3 szkoły  podstawowawowej do klasy 4 szkoły ponadpodstawowej.    

            Zasoby są elastyczne, oparte na badaniach naukowych, skuteczne, zgodne ze wspólnymi standardami nauczania (Common Core State Standards), stworzone przez nauczycieli, dla nauczycieli.

            Więcej informacji na temat projektu w załączniku: READING_ROOM_IN_CLASSROOM.pdf oraz u nauczycieli języka angielskiego.